В лагере и на соревнованиях дите было в составе команды школы. Обычной московской школы из спального района. И приехала она и говорит, что больших идиотов она никогда не видела и представить себе даже такого не могла. Что меня достаточно сильно удивило, таки у нас тоже обычная школа, без отбора, и на секции не по интеллекту дети отбираются. Также в Коллекции приключений дети были отовсюду и приехала она в совершеннейшем восторге. А тут. В общем она даже и в поход поэтому не особо рвалась, с точки зрения интереса маршрута, так там все просто и ненапряжно, а компании нет. Поэтому на фоне появившихся очередной раз аллергопроблем я ее оставила дома. Если б они хоть в горы лезли или на воду шли, а вот полезность подмосковья для начинающего аллергика мне сомнительна. На тренировки ходить дома будет, благо их сейчас аж 2 в день.
Так вот про школу. Народ страшно поражался, что моя книжку читает. Не подумайте плохого, не Достоевский или энциклопедия какая. Даррел, про семью и зверей. Так мало того, что слушая ее дикое ржание никто даже не попросил почитать, а натурально она была достопримечательностью, а посмотрите она книжку у костра читает. А потом я поняла, что зря удивляюсь. Да, у нас обычная школа, безотборная, но у нас еще отток детей не начался, до другой ближайшей школы надо ехать, да еще, скорее всего на 2х автобусах. Даже если учесть, что на первом от 10 до 20 минут, на втором может и 5, то вспомнив часы пик, зиму, многие родители не отправляют детей с первого класса из нашей деревни учиться в город. И даже в 5 класс в большинстве абсолютном не отправляют. Посему из нашего класса, например, народ уходил в основном из-за переезда. Один, правда, ушел в интеллектуал, но раз уж он пробился в 15 человек от всей Москвы, так понятно, что ему тесна была бы не только наша школа. Второй - натуральная жертва родительских закидонов. Достаточно обычный мальчик, но родители решили - гений. отдали раньше. Потом решили, что здесь плохо, перевели. но с таким неформатом легко ему нигде не будет.
А в Москве обычная школа - это значит что? Это значит, что множество средних и вышесреднего детей туда просто не пошли. Рядом есть английская, не очень далеко прогимназия, особо одаренных (или псевдо) родители возят еще дальше. Потом 5 класс. Опять детей вымывают гимназии. Потом 7-8 лицеи. Итого, тот 7 и в основном 8 класс, с которыми деть общался - это просто компания детей из которых планомерно и непрерывно изымается все более менее учащееся. И вот имеем то, что имеем.